幼儿老师的基本功无外乎唱唱跳跳写写画画,许骄阳今天穿了运动衣,束了高马尾,年轻健康活泼严肃,就是为了方便表现。

    她表演了一段儿童舞,又进行了钢琴的即兴伴奏,然后还展示了一段故事演讲,她其实最擅长画画,但是觉得前几样已经够用了。

    赵园长似乎很满意:“你这小老师看上去稳重,没想到表现起来还挺活泼,很有感染力!”

    许骄阳给领导们鞠了躬表示感谢。

    赵园长给骄阳递了一瓶矿泉水,重新坐回主位的时候,有些严肃认真地问:

    “既然有五个月的经验,确实也不算是新手,对幼师这份工作应该具备一定的理解,能说说你对这份职业的想法吗?”

    这应该是最后的答辩陈词了,许骄阳对这个问题很谨慎,沉思片刻,决定用真诚的态度回答这个问题,毕竟真诚的人总是可爱的。

    “我在镇里幼儿园工作时,经常会被孩子的隔辈家长喊阿姨……”她语调轻缓,学着家长的语气说:“跟阿姨问好,跟阿姨再见……”

    “还有的老人因为见我长得年轻,让孩子喊我姐姐!”说到这,她自嘲地笑笑,对面的三位领导也笑了笑。

    她继续陈述:“当然,年轻的父母都会喊我老师,幼儿园老师还是被普遍认可为是教师的,所以不管是喊阿姨、姐姐还是老师,不管家庭富裕还是不富裕,我都能得到来自家长们百分之九十的尊重!”

    李主任皱眉问:“为什么是百分之九十?”

    许骄阳回道:“另外百分之十,是个别情况下孩子没被照顾好,磕了碰了,同伴活动不顺心了,拉了尿了没及时处理了,家长如果和老师计较起来,非常难缠!”

    她说:“要道歉,要哄好,特别是我这种急需转正落实档案的新手,就有点低声下气特别被动!”

    三位领导听到这里,眉目都有些同情,但许骄阳没打算立可怜的人设,她继续陈述,语调中蕴含着深刻的思考:“所以您问我对这个职业的想法时,我脑子里只有两个想法!”

    “一个是我大学政治老师说过的话,她说‘你在工作上得到的所有认同都是对你职业身份的认同,不要混淆,造成个人意识膨胀’,实际工作后我没觉得意识膨胀,倒觉得意识畏缩,因为幼教这个职业对行外人来说实在太抽象了!”

    “所以我变相牢记老师的教诲,当别人对我质疑的时候,我会用另一种角度认为那是对幼师职业教师属性的质疑,不是对我个人的质疑,所以我不应该因为别人的看法而产生职业自我贬低感!我必须牢记教师的身份,用教师的标准要求自己!”

    “第二个想法是,当我带班时,照顾幼儿吃喝玩耍,整理环创和环境卫生,甚至还要帮小班孩子擦屁股洗尿裤,这些琐碎占了幼师工作的一大部分,很容易对自己产生身份属性的质疑!”